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致敬好人模范 |王威:在乡村孩子心中播撒科学的种子

[ 发表时间: 2025-08-29 ] [来源:]

“同学们,风是如何转化为电能的?”近日,在泗县科技馆三楼创客室内,一场别开生面的《风电之旅》直播课火热开讲。在这场由安徽省科技馆发起、“小牛顿”科普志愿项目王威团队协办的公益活动中,30名小学员通过模拟实验探究风力发电原理,并动手制作发电模型。


在泗县,王威的名字早已与科技教育紧密相连。2002年9月,王威参加工作,成为一名普通的乡村教师。二十多年来,他像一位执着的“点灯人”,在乡村孩子心中播撒科学的种子;用创新智慧,打破传统课堂的边界;用无私的奉献,让科技之光照亮更多人的生活。从一名普通教师到全国创新争先奖状获得者,这位泗县第三中学的人民教师,用行动诠释了基层教育工作者的使命与情怀。

特色课程让科学触手可及

“同学们看,这就是超导现象。”在泗县科技馆广场上,王威正用自制的液氮冰淇淋装置,为孩子们演示超导原理。围观的孩子们瞪大眼睛,不时发出惊叹声。这样的场景,在“小牛顿”科普课堂上已是常态。自2020年8月“小牛顿”科普志愿项目启动以来,已累计举办900余场活动,惠及青少年1.3万余人次。

“王老师的课就像变魔术一样神奇。”高一学生张晓明兴奋地说,“以前觉得物理很枯燥,现在每周最期待的就是科技课。”这得益于王威创造性地在高中每个班级每周开设两节科技课,手把手教学生进行创造力开发思维训练。


为了让科学更接地气,王威开发了一系列特色课程:用回形针设计思维体操课,以“钻木取火”为蓝本开发实践课,用橡皮泥搭建DNA模型……这些生动有趣的教学方式,让抽象的科学原理变得触手可及。

特别令人动容的还有他对特殊群体的关怀。在聋哑孩子教育上,他设计触觉科学实验包,让孩子们通过振动感受声波;在视障儿童教育上,他制作凸起纹理太阳系模型,让孩子们通过触摸感知宇宙。这些创新举措让科普教育真正实现了全覆盖。

惠民发明解决群众实际问题

从课堂走向生活,王威的科技创新同样令人瞩目。“以前一到夏天,河边蚊虫特别多,根本待不住,有了这个好东西,现在终于能安心散步了。”居民李大爷所说的“好东西”,正是悬挂在枝头的多功能可折叠蚊蝇捕捉器。这个小发明不仅成为泗县群众夏日里的“守护者”,更从小县城走向全国,惠及千家万户。

这样的惠民发明在王威的科研履历上还有很多:全自动高楼无塔供水系统、智能果蔬分拣包装机、全自动山芋收获机……20年来,他带领团队获得19项国家专利,168项科技成果,其中不少已经走向全国。

“王老师的发明都是从实际需求出发的。”同事魏永说,“他经常说,科研不是为了发论文,而是要解决老百姓的实际问题。”这种务实精神也体现在王威的科普工作中。

2019年,在王威的努力争取下,宿州市首家农村中学科技馆落户屏山初级中学;同年9月,泗县丁湖索滩小学建立了农村小学科技馆;10月,宿州市首家流动科技馆在泗县中学科学馆接待游客。

在皖北大地播撒科技星火

“爸爸的手机相册里全是学生的作品,却找不出几张全家福。”女儿王谨和的话里带着小小的埋怨,但每当看到父亲的学生站在领奖台上,她的眼中又闪烁着自豪的光芒。

这份荣耀背后,是常人难以想象的坚持。王威的妻子至今记得那些艰难的日子:“家里堆满了实验器材,连吃饭的桌子都腾不出来。他把自己工资的大半都投了进去,买零件、购材料,常常忙到深夜才回家。”让她心疼的是,王威自己总穿着那件洗得发白的外套,但给学生买实验工具时却毫不犹豫。

然而,正是这份近乎执拗的坚持,让不可能变成了可能。王威带领学生参加“全国青少年科技创新大赛”“明天小小科学家”及“全国职业院校技能大赛”等多个竞赛,辅导的学生获得国际一等奖2项,全国一等奖24项,省、市级奖项334项。妻子终于明白:那些被“浪费”的时间和金钱,原来都在为孩子们的未来铺路。就像他常说的:“教育不是生意,播下的种子,终会成林。”

如今,“小牛顿”科普团队已发展到942人,项目获得全国文明实践志愿服务大赛银奖。但王威依然保持着那份初心:“科学教育要从娃娃抓起,这是我的责任,也是我的幸福。”