为确保“两学一做”学习教育真学实做，瓦坊乡“四个到位”工作法扎实推进“两学一做”落实在实处。
一是动员部署到位。组织乡党委班子成员、乡直单位负责人和村书记主任参加乡“两学一做”学习教育动员会、推进会。同步对全村学习教育进行动员部署。结合党员干部思想和工作实际，制定完善全乡“两学一做”学习教育实施方案，成立“两学一做”学习教育协调小组，同时利用典型，深入学习朱涛和王亚楠先进事迹，把提高宗旨意识作为学习教育方向。
二是学习覆盖到位。加大对该乡10个基层党组织整顿力度，摸清流动党员、“口袋”党员的基本情况，理顺党员组织关系。结合外出务工人员较多的实际，充分利用该乡驻上海流动党员党支部,确保失联党员及时归队，参加学习教育。做到党员参与无死角，学习教育全覆盖。
三是分类指导到位。成立10个专题督导组，分别深入基层，对不同群体党员的实际情况。针对不同领域、不同行业和党员年龄结构、文化程度、身体状况、流动情况，对学习教育的内容、组织方式等作出具体安排，分类施策，因人施教。确保学习教育的任务具体化、精准化、差异化。同时，鼓励和引导基层结合自身工作特点，创新载体、突出特色。
四是督查落实到位。全乡成立“两学一做”学习教育督导组，针对全乡“两学一做”学习教育制定督查计划，进行经常性督查指导。督查组所查核的基层党员队伍思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题，由组织委员衡培强亲自深入了解具体情况，帮助解决疑难问题。就问题梳理，整改意见，具体措施，整改成效限期整理上报乡“两学一做”督查组。(季巍)